क्या कपड़े पहनते हैं वे कैसे सीखते हैं?

पहली नज़र में, कपड़े में सीखने के साथ बहुत कम लग सकता है लेकिन यह कहा जाता है, “कपड़े मनुष्य को बनाते हैं,” और यह शैक्षणिक पर्यावरण के लिए भी सच हो सकता है, साथ ही साथ। कई समुदायों में, मानकीकृत पोशाक या वर्दी स्कूलों को उन जगहों में बदल देती हैं जहां सीखने का सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

वातावरण

जिस स्कूल में छात्रों को मानकीकृत पोशाक या स्कूल की वर्दी पहनने की उम्मीद है एक ऐसा वातावरण है जहां प्रशासक और शिक्षक स्पष्ट संदेश भेज रहे हैं कि छात्रों को फैशन से पहले शिक्षाविदों को रखने की जरूरत है। यद्यपि व्यक्तिगत अभिव्यक्ति के अनुरूप होने के लिए पिछली सीट ले सकती है, लेकिन जब भी ड्रेसिंग की बात आती है तो गरीब और अच्छी तरह से दोनों विद्यार्थी समान स्तर पर होते हैं। शैक्षिक नीति और प्रबंधन पर क्लीरिंगहाउस के अनुसार, वर्दी में विद्यालयों के छात्र भी अपने स्कूल की जलवायु को और अधिक सकारात्मक तरीके से देखते हैं।

सुरक्षा

जो बच्चे निजी सुरक्षा के बारे में चिंतित हैं उन्हें कठिनाई को ध्यान में रखना पड़ सकता है। जिन स्कूलों में छात्रों को शर्ट में टकने की जरूरत होती है और पैंट पहनते हैं जो कमर के ठीक ठीक से फिट होते हैं, वे मौके को कम करने के लिए कदम उठा रहे हैं कि छात्रों ने हथियारों को कवर करने के लिए बैगी कपड़े का इस्तेमाल किया होगा। स्कूल अक्सर एक नीति लागू करते हैं जो छात्रों को कुछ रंग और प्रतीकों को पहनने से रोकता है। यह विज्ञापन गिरोह सदस्यता से छात्रों को रोकता है। जिन स्कूलों में वर्दी होती है वे आसानी से अवांछित बाहरी लोगों को पहचान सकते हैं और उन्हें हटाने के लिए कार्रवाई कर सकते हैं। यह भी हिंसा को कम कर सकता है, साथ ही कैंपस पर नशीली दवाओं का व्यवहार भी कर सकता है। जिन छात्रों को कक्षा में सड़क के मुद्दों से सामना नहीं करना पड़ता है वे शिक्षाविदों पर बहुत बेहतर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं।

उम्मीदें

वर्दी और ड्रेस कोड ने सामाजिक और अवैध गतिविधियों के बजाय स्कूल पर ध्यान केंद्रित किया। एक स्कूल जो छात्रों को गिरोह से संबंधित कपड़ों पहनने की अनुमति देता है, कपड़े या हुड दिखा रहा है जो अस्पष्ट पहचान विद्यार्थी व्यवहार के लिए कम उम्मीदों की स्थापना कर रहा है। इन परिस्थितियों में, विद्यार्थियों को अन्य तरीकों से उचित व्यवहार करने की अपेक्षा करना अवास्तविक है। अंतिम परिणाम यह है कि स्कूल को माता-पिता, शिक्षक, छात्र और अन्य समुदाय के सदस्यों द्वारा सीखने की गंभीर जगह के रूप में नहीं देखा जाएगा।

उपस्थिति

अर्थशास्त्र के प्रोफेसर स्कॉट इम्बारमैन द्वारा आयोजित ह्यूस्टन विश्वविद्यालय के एक अध्ययन के मुताबिक स्कूल वर्दी लागू होने पर उपस्थिति को मजबूत किया जा सकता है। स्कूल उपस्थिति सीधे उपलब्धि से संबंधित है, जब छात्र नियमित रूप से स्कूल जाते हैं, तो वे और अधिक सीखते हैं। जब छात्रों को स्कूल में अनुपयुक्त कपड़े पहनते हैं और दिन के लिए घर भेजे जाते हैं तो कपड़े छात्र उपस्थिति को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकते हैं।

तापमान

यह महत्वपूर्ण है कि छात्रों को कपड़े पहनना जो स्कूल भवन के जलवायु के लिए उपयुक्त है जो छात्र बहुत गर्म या बहुत ठंडा महसूस करते हैं वे नींद या विचलित महसूस करने लगते हैं, और सीखने में बाधा उत्पन्न हो सकती है। ड्रेस कोड या वर्दी की आवश्यकताएं बनाने के दौरान स्कूल प्रशासकों को इसे ध्यान में रखना चाहिए। कपड़ों को भी आरामदायक और गैर-अनुष्ठान होना चाहिए, क्योंकि छात्रों को ज्यादा दिन बैठना चाहिए।